| Аннотация | Проблема повышения общей культуры молодежи, в том числе и музыкальной, является одной из актуальных для общества. В то же время от личности современного молодого человека требуется проявление активности, самостоятельности, творчества, инициативы в организации собственной жизни. Применение на практике личностно ориентированного подхода позволяет заложить в учащихся механизмы самореализации, саморазвития, адаптации, саморегуляции, самозащиты, самовоспитания и другие, необходимые для становления индивидуального личностного образа. В данной статье рассмотрены педагогические условия эффективности процесса развития музыкальной культуры студентов педагогического колледжа на основе личностно ориентированного подхода. |
|---|