| Аннотация | В своей статье автор проводит глубокий анализ состояния российского образования, при этом справедливо считая, что образование и наука - ключ к модернизации и обеспечению национальной безопасности страны, что образовательную и научно-техническую политику постсоветской власти можно рассматривать как фактор интеллектуальной катастрофы, что президентско-правительственная программа модернизации образования и науки - это «выставочный» вариант или «потемкинские деревни»; затрагиваются проблемы, связанные с новыми стандартами, ЕГЭ. В заключение автор предлагает пути выхода из интеллектуальной катастрофы: программные документы и законодательные предложения. |
|---|