| Аннотация | Организация семейной культурно-досуговой деятельности как общественное достояние требует особо пристального внимания и является педагогической проблемой. В статье приведен анализ современного состояния организации культурно-досуговой деятельности в семье. Рассматривается влияние народной культуры на развитие личности. Способствовать приобщению к национальной культуре могут прежде всего народные промыслы. В работе описывается проблема разработки и внедрения различных технологий, направленных на сближение и взаимодействие родителей, детей и педагогов. Особое внимание уделяется кружковой деятельности как технологии, способствующей возрождению совместного семейного досуга. Приведен пример организации кружка бисероплетения, деятельность которого ориентирована на возрождение культурно-досуговой деятельности в семьях. |
|---|