| Аннотация | В статье рассматриваются вопросы формирования профессиональной культуры студентов колледжа в условиях требований, предъявляемых к подготовке специалистов сферы сервиса. Отмечается, что данный процесс требует контекстное™ обучения, использования культурологического подхода, который бы выражал новый характер отношений субъектов образования. Указывается на необходимость выработки новых подходов к коммуникации субъектов образования в условиях использования информационных технологий, позволяющих осуществить взаимодействие участников процесса обслуживания. Исследуются особенности образовательного пространства подготовки специалистов, его интеграция с образовательным пространством школы и их взаимодействие в соответствии с принципами социокультурной преемственности системы подготовки специалистов «школа - вуз». |
|---|