| Наименование статьи | Самоактуализации учебно-познавательной деятельности по подготовке специалистов сестринского дела |
|---|
| Страницы | 40 |
|---|
| Аннотация | В статье рассматриваются вопросы самоактуализации учебно-познавательной деятельности при профессиональном обучении медицинских сестер в условиях требований, предъявляемых к подготовке специалистов сферы медицинского обслуживания населения. Отмечается, что данный процесс требует контек-стности обучения, использования культурологического и компетентностного подходов, которые бы выражали новый характер отношений субъектов образования. Указывается на необходимость обновления содержания образования медицинских сестер и использования метапредметности как способа установления межпредметных связей и реализации новых подходов к коммуникации субъектов деятельности. Рассматривается образовательное пространство медицинского колледжа с новым характером отношений и направленности развития личности специалиста, его интеграции с лечебно-диагностической деятельностью в соответствии с принципами социокультурной преемственности подготовки специалистов в системе «колледж - лечебно-профилактическое учреждение». |
|---|
| Ключевые слова | самоактуализация, профессиональная культура, культурологический подход, профессиональная этика, социокультурный контекст, интенсификация, метапредметность, информационно-коммуникативная система, система обучения «колледж - лечебно-профилактическое учреждение» |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 4 |
|---|
| Автор(ы) | Денисенкова Н. И. |
|---|