| Наименование статьи | Использование сетевых сообществ при реализации профессиональной подготовки учителей в условиях контекстного обучения в вузе |
|---|
| Страницы | 17 |
|---|
| Аннотация | В статье сравнивается дидактический потенциал традиционного и контекстного обучения. Описываются некоторые подходы к понятию «контекст». Указываются виды контекстов. Освещается специфика контекстного обучения при реализации профессиональной подготовки учителей. Анализируются дидактические модели контекстного обучения. Рассматриваются особенности использования сетевых сообществ при профессиональной подготовке учителей в условиях реализации контекстного обучения. Проводится анализ дидактического потенциала таких сообществ. Описывается опыт профессиональной подготовки будущих учителей с использованием технологий обучения в сетевом сообществе. |
|---|
| Ключевые слова | профессиональная подготовка учителей; контекстное обучение; обучение в сетевых сообществах |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 5 |
|---|
| Автор(ы) | Маньшин М. Е., Машевская Ю. А. |
|---|