| Аннотация | Статья посвящена описанию работы над радиоспектаклем, особым жанром словесно-звукового искусства, звучащего в современной трактовке как аудиоспектакль. Аудиоспектакль - средство педагогической драматизации применительно к высшему профессиональному образованию. В статье представлены как этапы подготовки и реализации аудиопостановки, побуждающей студентов к духовному и интеллектуальному развитию, так и упражнения, направленные на решение культурологических, страноведческих и художественных задач. Результаты работы показывают, что создаются условия для активизации воображения; внимание обучающихся концентрируется на смысловой, эмоциональной, фонетической и интонационной выразительности слова, что особенно актуально при изучении языковых дисциплин. |
|---|