| Аннотация | Статья посвящена раскрытию теоретических и общепарадигмальных основ современного экологического образования на основе различения производственных и непроизводственных предприятий - объектов управления. В результате проведенного исследования сформулированы принципы модернизации эколого-управленческого образования; рассмотрены некоторые международные институциональные формы организации экологического просвещения; выделены специфические экологические компетенции, которыми должен обладать менеджер сервисной сферы - совокупности организаций, предоставляющих услуги, в отличие от управленца, регулирующего деятельность предприятия, производящего товары. |
|---|