| Наименование статьи | Педагогическая аксиоматика как фундаментальная востребованность времени |
|---|
| Страницы | 71 |
|---|
| Аннотация | В своей статье автор останавливается на выяснении вопросов роли социальной стабильности как фундаментальной основы общественного бытия и развития и почему она приводит к неодолимым противоречиям с законом. Все сознательно предпринимаемые государством на разных уровнях и с разных позиций усилия осуществляются с запозданием, после свершения тех или иных событий или с той или иной степенью социальной значимости заявивших о себе фактов. И это по сути вынужденное малоэффективное запаздывание в принятии каких-то мер, объективно являющееся одной из самых актуальных и социально болезненных проблем, всегда ставило и продолжает ставить исследовательскую мысль перед необходимостью выявления возможностей и путей ее решения. |
|---|
| Ключевые слова | Государство, социальная стабильность, общественное бытие, человеческое мышление |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 2 |
|---|
| Автор(ы) | Турбовской Я. С. |
|---|