| Наименование статьи | Сравнительный анализ стилей деятельности учителей, преподающих на разных ступенях школьного образования |
|---|
| Страницы | 33 |
|---|
| Аннотация | В продолжение цикла публикаций по вопросам полисистемного подхода при изучении стиля деятельности обобщены исследования, ранее проведенные в Пермской психологической школе. В данной работе представлено сравнение особенностей стиля деятельности учителей начальных классов и учителей-предметников, показаны своеобразие и общие черты их стилей. Особое внимание уделено анализу типичных стилей, применяемых в работе учителями, преподающими на разных ступенях школьного образования. |
|---|
| Ключевые слова | Стиль деятельности, учителя начальных классов, учителя-предметники, компоненты стиля деятельности, коммуникативные действия, организационные действия, стиль с ориентацией на активизацию интеллекта учащихся, стиль с ориентацией на самоорганизацию |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 4 |
|---|
| Автор(ы) | Долгополова И. В. |
|---|