| Наименование статьи | Здоровьесберегающее направление как социально значимое в аксиологической модели профессиональной адаптации студентов |
|---|
| Страницы | 27 |
|---|
| Аннотация | Исследование, включающее оценки преподавателей-экспертов, выявило направления адаптации будущих инженеров в вузе и позволило разработать аксиологическую модель профессиональной адаптации студентов инженерных специальностей на основе синтеза трех основных направлений. Как социально значимое, особо рассмотрено здоровьесберегающее направление. |
|---|
| Ключевые слова | Адаптация студентов, аксиологический подход, инженерное образование, здоровьесберегающее направление |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 5 |
|---|
| Автор(ы) | Дашкова А. К., Чурляева Н. П. |
|---|