Статья "Коуч-технологии как средство сопровождения социаль..."

Наименование статьиКоуч-технологии как средство сопровождения социально-профессионального самоопределения школьников
Страницы26
АннотацияРассмотрены вопросы использования коуч-технологий в педагогическом сопровождении социально-профессионального самоопределения школьников. Показано преимущество коучинга для процесса эффективного социально-профессионального самоопределения. Определены базовые организационно-педагогические условия целесообразности применения коуч-технологий в общеобразовательной организации, выявлены особенности реализации технологии коучинга.
Ключевые словаобразовательная организация, коуч-технология, педагогическое сопровождение, социально-профессиональное самоопределение
ЖурналОбразование и общество
Номер выпуска4-5
Автор(ы)Кормакова В. Н.