Статья "Моделирование речевой среды в образовательном прос..."

Наименование статьиМоделирование речевой среды в образовательном пространстве на основе социального партнерства «гимназия - вуз» как средство выработки единых подходов к организации знаний
Страницы12
АннотацияВ статье педагогическая практика рассматривается как один из механизмов взаимодействия школы и вуза в условиях экономики знаний и выработки единых подходов к формированию и оцениванию основных видов речевой деятельности. Описана модель социального партнерства в проектно-исследовательской деятельности. В основу модели заложена инновационная идея учебного виртуального концептуария культуры.
Ключевые словаединая образовательная среда, синергетический метод управления педагогической практикой, модель социального партнерства «студенты школа - вуз», учебный виртуальный концептуарий культуры и его модульный принцип построения
ЖурналОбразование и общество
Номер выпуска6
Автор(ы)Мишатина Н. Л.