| Наименование статьи | Концептуальное обоснование модульной программы подготовки магистров для реализации инновационных технологий творческого развития детей в дошкольных образовательных организациях |
|---|
| Страницы | 46 |
|---|
| Аннотация | В статье представлено концептуальное обоснование модульной магистерской программы, нацеленной на подготовку педагогов дошкольного образования, способных реализовывать современные образовательные программы, ориентированные на развитие инициативы, самостоятельности и творчества детей. Особое внимание уделено специфике построения модульной образовательной программы и индивидуальных образовательных траекторий обучающихся. |
|---|
| Ключевые слова | образовательная программа, модуль образовательной программы, индивидуальная образовательная траектория, компетенции |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 2-3 |
|---|
| Автор(ы) | Макарова В. Н., Бубнова С. Ю. |
|---|