| Аннотация | Данная статья посвящена актуальной педагогической проблеме региональной модернизации современного профессионально-педагогического образования, рассмотрения соотношения поликультурности и этнокультурности в образовании, трактуя его как профессиональный контекст. Цель статьи заключается в обосновании этнокультурного контекста регионального профессионально-педагогического образования (его ценностей, духовно-нравственных ориентиров, исторических традиций и т. д.). Анализ теорий современных исследователей позволяет выделить возможные пути этнокультурно-ориентированного профессионально-педагогического образовательного процесса в университете. Объектом исследования в статье является университетское образование будущих педагогов. |
|---|