Статья "Значение взглядов С.Л. Рубинштейна для современной..."

Наименование статьиЗначение взглядов С.Л. Рубинштейна для современной педагогической практики
Страницы117
АннотацияВ статье показано значение некоторых положений субъектно-деятельностной концепции отечественного психолога и философа С.Л. Рубинштейна для современной системы образования. Предпринята попытка рассмотреть взгляды ученого на соотношение феноменов обучения и развития, обучения и воспитания. Подчеркивается субъект-субъектный характер воспитательного воздействия педагога на обучающегося. Представлены идеи ученого о роли естественного эксперимента в процессе обучения и развития ребенка.
Ключевые словасубъектно-деятельностный подход, С.Л. Рубинштейн, современные образовательные стандарты, индивидуальный подход, обучение и развитие, обучение и воспитание, метод естественного эксперимента
ЖурналОбразование и общество
Номер выпуска5
Автор(ы)Щекотихина И. В.