| Аннотация | В статье рассматриваются личностные особенности студентов- лидеров, как высокостатусных членов групп, по сравнению с аутсайдерами. Показано, что в сравнении с низкостатусными членами групп лидеры значимо отличаются как по терминальным, так и по инструментальным ценностям. Также между представителями этих групп студентов обнаружены существенные различия по личностным особенностям, прямо или косвенно связанным со значимой деятельностью, таким, как направленность личности, мотивация обучения и уровень субъективного контроля. |
|---|
| Ключевые слова | лидеры, аутсайдеры, ценностные ориентации, терминальные ценности, инструментальные ценности, направленность личности, мотивация обучения, уровень субъективного контроля |
|---|