| Аннотация | В статье проведен подробный анализ авторефератов и диссертационных исследований, защищенных по научной специальности «Теория, методика и организация культурно-просветительской деятельности» в период с 1988 по 2000 гг. Особый акцент сделан на определении объектов и предметов исследований, выявлении педагогических проблем, актуальных в рассматриваемый отрезок времени. В статье сделана попытка определения проблемного поля специальности «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности», которая к началу нового тысячелетия обрела статус самостоятельной, целостной, сложноорганизованной отрасли педагогической науки. |
|---|