| Аннотация | В статье автор рассматривает самообразование как эффективный путь профессионального роста специалиста, как средство овладения профессиональными навыками. Раскрыты некоторые аспекты технологии организации самообразования специалиста в информационном обществе. Сделан акцент на том, что саморазвитие личности обеспечивает самообразование. В настоящее время необходима мобильность в саморазвитии личности, учитывая появление новых специальностей и изменение требований, со стороны государства и общества, к подготовке специалистов в разных областях деятельности человека. Приведено научное обоснование процесса самообразования, опирающегося на основные принципы теории познания и функций самообразования. Самообразование рассмотрено в статье с позиций личностного и социального проектирования, а мотивация личности к самообразованию - с позиций карьерного роста, перспективной работы, стремления перейти в новую сферу деятельности. Сделан вывод о значимости самообразования для профессионального роста специалиста с высшим образованием в любой сфере деятельности. Статья может быть актуальна для студентов и преподавателей вузов, аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации. |