| Аннотация | На сегодняшний день технология дистанционного обучения переживает период стремительного развития. Изучение особенностей дистанционного обучения обусловлено все увеличивающейся его распространенностью и востребованностью, что, в свою очередь вызывает тревогу относительно эффективности получаемых результатов образования. Нет сомнений в том, что дистанционное обучение позволяет открывать новые возможности в получении информации и выборе способов получения новых знаний. Дистанционное обучение благодаря информационно- коммуникационным технологиям и сети Интеренет позволяет делать образовательный процесс непрерывным. Однако, недостаточное количество специалистов, способных профессионально разрабатывать дистанционные учебные курсы и на высоком уровне реализовывать весь спектр методов и средств дистанционного обучения, требует более тщательного изученияданного вопроса.Проблема применения и активного использования дистанционных образовательных технологий остается открытым еще и потому, что многие преподаватели не имеют опыта не только разработки дистанционных учебных курсов, но и не владеют данными технологиями на достаточном уровне. В связи с данными обстоятельствами, существует необходимость изучать прогрессивный опыт отечественных и зарубежных коллег в применении дистанционного обучения, апробировать и активно внедрять эти технологии в образовательную практику высшей школы.
|
|---|