| Наименование статьи | Использование опорных конспектов при изучении программных средств обработки текстовой, числовой и графической информации. |
|---|
| Страницы | 27 |
|---|
| Аннотация | Целью статьи явились: разработка совокупности опорных
конспектов при изучении программных средств обработки текстовой,
числовой и графической информации и проверка эффективности их применения
в учебном процессе. Осуществлено практическое исследование на основе
формирования контрольной и экспериментальной групп обучающихся первого
курса. Анализ результатов исследования осуществлялся с применением
методов математической статистики. Показано, что предложенный в ходе
описанного исследования подход к освоению приемов работы с текстовыми,
табличными и графическими редакторами является эффективным.
Обоснованным является разработка и использование на практических
занятиях опорных конспектов, в состав которых в сжатом виде входит набор
команд, реализующий основные функциональные возможности изучаемых
программных продуктов. Целесообразным представляется включение в
конспекты графических изображений, иллюстрирующих результат
выполнения фиксируемых команд. В ходе исследования, обучаемые
экспериментальной группы показали более высокое качество усвоения
материала, что обусловлено применением при проведении занятий опорных
конспектов. Положительные результаты экспериментального исследования
свидетельствует о возможности использования в учебном процессе филиала
ВА МТО (г. Пенза) разработанной совокупности опорных конспектов при
освоении курсантами программных средств обработки текстовой, числовой и
графической информации. |
|---|
| Ключевые слова | опорный конспект, информационные технологии, текстовые процессоры, электронные таблицы, графические редакторы. |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 2 |
|---|
| Автор(ы) | Бочкарева О. В., Шипанова Е. В., Царапкина Ю. М. |
|---|