| Наименование статьи | Военно-исторический музей как инструмент формирования патриотического начала и гражданской позиции молодежи в РФ в контексте музейной педагогики |
|---|
| Страницы | 73 |
|---|
| Аннотация | В статье анализируются возможности музейной педагогики как инструмента воспитательного воздействия в системе основного и дополнительного образования РФ. В рамках изучения предметного и функционального полей данного инновационного направления научной и образовательной деятельности делается вывод о возможности применения его отдельных практик в патриотическом и духовно-нравственном воспитании молодежи, в формате деятельности региональных и муниципальных (провинциальных) музеев (на примере «Орловского военно-исторического музея»). Отмечается необходимость использования в практике работы музеев данного уровня новой педагогической специальности - «музейного педагога». |
|---|
| Ключевые слова | музейная педагогика, военно-исторический музей, воспитательная деятельность, дополнительное образование, музейный педагог |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 5 |
|---|
| Автор(ы) | Чувардин Г. С., Гончарова И. В. |
|---|