| Наименование статьи | Взаимообучение на занятиях по иностранному языку в образовательных организациях, осуществляющих подготовку представителей силовых структур |
|---|
| Страницы | 85 |
|---|
| Аннотация | В статье рассматривается технология взаимного обучения. Авторы показывают становление дидактической системы взаимногообучения в России и за рубежом и описывают типы обучения с привлечением сверстников, используемые в высшем образовании. Раскрываются принципы эффективного деления обучающихся на пары, обосновываются факторы, обусловливающие успешность привлечения сверстников в обучение. Основное внимание уделяется описанию опыта применения технологии взаимообучения на занятиях по иностранному языку в образовательных организациях, осуществляющих подготовку представителей силовых структур. Авторы раскрывают трудности и преимущества от привлечения к преподаванию иностранного языка разных категорий обучающихся в ведомственных вузах, описываются основные функции преподавателя кафедры иностранных языков в организации взаимного обучения, определяются наиболее оптимальные варианты его осуществления.
|
|---|
| Ключевые слова | взаимообучение, обучение с участием сверстников, иностранный язык, силовые структуры, категории обучающихся, курсанты, курсант-преподаватель |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 5 |
|---|
| Автор(ы) | Малюгина А. В., Булгакова И. В. |
|---|