| Аннотация | Автором анализируется
социокультурная среда развития
современного профессионально-педагогического образования. Особенности
реализации профессионального образования педагогов рассмотрены через
характеристики социума 1 четверти ХХӀ века. Автором выделены важные
противоречия современного профессионально-педагогического пространства в
России как базис выделенных тенденций. Проведенный анализ позволил
выделить на основе противоречий тенденции развития профессиональнопедагогического образования: содержательную, институциональную,
ведомственную, стратификационную, прикладную и инструментальную. |
|---|