| Наименование статьи | Реализация дистанционного обучения будущих инженеров в техническом вузе |
|---|
| Страницы | 124 |
|---|
| Аннотация |
Изменения, происходящие в обществе, увеличение численности населения, наличие огромного потока информации свидетельствуют о том, что в настоящее время традиционное образование неизменно переходит к использованию дистанционного обучения. На современном этапе основная роль в реализации новых технологий принадлежит инженерам, хотя содержание и характер реализации профессиональной подготовки студентов в высших технических заведениях не вполне удовлетворяют современным требованиям. В статье перечислены факторы, выступающие барьерами на пути распространения идей эффективного менеджмента образовательного процесса в техническом вузе; представлены отличительные свойства дистанционного образования от традиционных форм; приводятся положительные и отрицательные моменты использования дистанционного обучения; анализируются результаты анкетирования студентов об их отношении к дистанционному образованию. Данные, полученные в итоге анкетирования, являются хорошей основой для поиска резервов по совершенствованию профессионализации будущих инженеров в высшей школе.
|
|---|
| Ключевые слова | дистанционное обучение, инженер, традиционное обучение, образовательный процесс, анкетирование, технический вуз |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 4 |
|---|
| Автор(ы) | Воронцова Ю. А., Плешевеня Н. С. |
|---|