Статья "Форсайт в дизайн-образовании: от прогноза до форми..."
Наименование статьи | Форсайт в дизайн-образовании: от прогноза до формирования дизайн-навыков будущего |
---|---|
Страницы | 13 |
Аннотация | Современная профессиональная деятельность дизайнера заключается не только в применении знаний и умений, полученных в процессе обучения, сколько ориентируется на перспективу – нуждается в соответствующем подходе для получения навыков, которые пригодятся не здесь и сейчас, а в будущем. Все чаще стали применять термин профессиональные навыки будущего. Изменения в системе образования во всем мире происходят очень быстро, а потому важно понять и представить, спрогнозировать какие изменения в понятии, структурных элементах, особенностях транслирования профессии дизайнера возможны в ближайшем и далёком будущем. Также рассматривается обоснование и исследование перспектив развития теории и практики формирования характерных только для данной специальности профессиональных навыков и умений. В статье актуализируется такое понятие как профессиональные дизайннавыки будущего, поясняется необходимость их развития для профессионального становления дизайнера. Ключевые слова: профессиональная деятельность, дизайн-образование, дизайн-навыки, профессиональные навыки будущего. |
Ключевые слова | профессиональная деятельность, дизайн-образование, дизайн-навыки, профессиональные навыки будущего |
Журнал | Образование и общество |
Номер выпуска | 5 |
Автор(ы) | Амелина О. Ю. |