| Аннотация | В статье рассматривается подход современных западных авторов к инновации. Анализируются работы, опубликованные в журнале «Tertiary education and management» («Высшее образование и менеджмент») авторами из Ирландии, США и Канады. Показано, что подход западных авторов является прагматическим и утилитарным и концептуально связан с понятием «знаниевая экономика» (a knowledge-based economy). Проанализирован ключевой пункт механизма обеспечения инновационного развития: исследовательская работа в высших учебных заведениях, дающая прирост нового знания. |
|---|