Статья "Социально-стратификационные и мотивационно-деятель..."

Наименование статьиСоциально-стратификационные и мотивационно-деятельностные характеристики студентов как факторы успешности освоения про¬фессиональных знаний и навыков
Страницы94
АннотацияИсследуются элементы мотивационной структуры учебно-познавательной деятельности студентов как важнейшего фактора успешности освоения профессиональных знаний и навыков. Показано, что результативность реформирования национальной системы образования, призванной обеспечить необходимое качество подготовки специалистов высшей квалификации, помимо образовательных технологий, разрабатываемых учреждениями образования, определяется способностями студентов к освоению выбранной специальности, их личностными мотивами, подкрепляемыми актуализированной общественной востребованностью на рынке труда выпускников учебных заведений университетского типа.
Ключевые словаБолонский процесс, мотивационная модель, учебно-познавательная деятельность, национальный менталитет, семейный фактор, профессиональная компетентность, материальное и социальное благополучие
ЖурналСоциология
Номер выпуска1
Автор(ы)Кириенко В. В.