Статья "Представления ученых о том, какие профессии являют..."
Наименование статьи | Представления ученых о том, какие профессии являются наиболее подходящими для их детей и внуков |
---|---|
Страницы | 119 |
Аннотация | В статье приведены результаты обработки данных опроса работников науки и образования, в котором основными были вопросы о том, какую отрасль для работы эксперты посоветовали бы выбрать детям, внукам и какая из этих отраслей будет наиболее подходящей (перспективной) для младшего поколения через 5, 10, 15 и 20 лет, а в случае выбора научной или инженерно-технической специальности, какое из новых направлений они бы им порекомендовали и какое научное направление будет актуальным также через 5, 10, 15 и 20 лет. Результаты опроса респондентов показали, что они предпочитают, чтобы их дети и внуки выбрали себе работу в области науки, здравоохранения, образования, культуры и искусства, хотя достаточно большая часть ответов свидетельствует о том, что эксперты предпочли бы также, чтобы их дети выбрали инженерную деятельность. При этом финансовая деятельность заняла одно из последних мест, опережая лишь торговлю и сельское хозяйство. Были рассмотрены ответы экспертов в различных разрезах— гендерном, территориальном и других. Выбранные приоритеты отражают надежды респондентов на восторжествование справедливости и установление понимания обществом роли науки, так как свои ответы они обосновывали тем, что занятие научными исследованиями означает возможность принести пользу России, так же, как и выбор в качестве направления будущей деятельности таких сфер, как культура и искусство, образование, вооруженные силы. Указывается на достаточно высокий уровень несовпадения предпочтений работников науки, образования и культуры, с одной стороны, и мнений населения в целом с другой. |
Ключевые слова | опрос, ученые, преподаватели, перспективные направления деятельности, перспективные технологии, младшее поколение. |
Журнал | Народонаселение |
Номер выпуска | 1 |
Автор(ы) | Варшавский А. Е., Винокурова Н. А., Кочеткова Е. В. |