| Аннотация | На сегодняшний день проблема формирования финансово грамотного поведения населения является одной из значимых в повестке Национальной стратегии повышения финансовой грамотности (2017-2023 гг.). Большинство стран, которые в своей социально-экономической политике опираются на принципы подобных национальных стратегий, ориентируются на широкие слои населения, предполагая, что каждая поло-возрастная группа является потенциальным участником финансового рынка, пользователем финансовых инструментов и услуг, вступает в разнородные финансово-экономические отношения. Формирование финансово грамотного поведения является не только предпосылкой для эффективного функционирования и развития всей финансовой системы России, но и выступает фактором материального благополучия граждан, сглаживающим дифференциации в доходах. Изменения в экономических отношениях, усложнение финансового рынка, его структуры и продуктов, а также переход на цифровые рельсы привели население к необходимости вырабатывать навыки формирования финансово грамотных стратегий. Для реализации таких стратегий необходимо наличие ресурсной и интеллектуальной базы у населения, а также наличие благоприятной внешней среды, в которой реализуются возможности для эффективного функционирования и взаимодействия участников финансовых отношений. В результате проведенного исследования автором доказано, что человек, обладающий личностным и ресурсным потенциалом, представляет собой некую модель микроэкономики, которая под воздействием ситуационного и институционального контекстов влияет на формирование потребностей, мотивов и целей для дальнейших действий на финансовом рынке. Выводы по результатам этих действий откладываются в некую базу данных в виде накопленного опыта, который, в свою очередь, в дальнейшем влияет (взаимосвязан) на ресурсный потенциал и саму личность. Основу микроэкономики личности составляет цепочка факторов, центральным звеном которых является культура индивидуума, которая способна изменять остальные элементы личности. |
|---|