| Аннотация | 10 декабря 2001 г. в Государственном Кремлевском дворце при поддержке правительств РФ и Москвы, Государственной думы, Вольного экономического общества, Российского союза промышленников и предпринимателей (работодателей), ряда ведущих вузов страны состоялся XI Всероссийский экономический форум "Кадры XXI века для российской экономики ". В приветствии, с которым от имени правительства РФ к участникам форума обратилась вице-премьер Валентина Матвиенко, отмечено: "Накопленный нашей страной за эти годы опыт экономических преобразований убедительно показал, что движение вперед по пути прогресса и развития, создание устойчиво развивающейся национальной экономики невозможно без глубокого понимания законов рынка, умелого использования новейших методов управления производством и персоналом. Россия остро нуждается в современных менеджерах и управленцах, квалифицированных специалистах, способных работать в новых экономических условиях". Вице-премьер выразила уверенность, что выработанные на форуме рекомендации помогут определить основные направления кадровой политики в сфере подготовки, переподготовки и эффективного применения кадрового потенциала с использованием новейших технологий управления персоналом. Дискуссию открыл министр образования РФ Владимир Филиппов, который особое внимание обратил на проблемы, возникшие в стране в связи с переходом экономики на рыночные отношения. О задачах, стоящих перед системой подготовки кадров, и путях их решения на Всероссийском экономическом форуме говорили президент Вольного экономического общества Гавриил Попов, вице-президент РСПП Владимир Щербаков, председатель Федерации независимых профсоюзов Михаил Шмаков, президент-ректор Академии государственной службы при президенте РФ Владимир Егоров, ректоры ведущих вузов и бизнес-школ, представители регионов, промышленных предприятий и научно-исследовательских центров. В ходе дискуссии высказано более 50 предложений, обращенных к высшим органам законодательной и исполнительной власти РФ, в которых содержались рекомендации по укреплению системы образования в стране, улучшению качества подготовки специалистов для всех уровней экономики — от рабочих профессий до менеджеров высшей категории. |
|---|