| Аннотация | Качество бизнес-образования выдвигается на первый план. Система бизнес-образования переходит от ориентации на потребителя своих услуг к ориентации на удовлетворение потребности внешней среды. В учебные программы должны быть включены дисциплины, направленные на активное освоение методов и технологии рационального управления, системного анализа проблем. В ближайшей перспективе возрастает потребность в профессиональных менеджерах-аналитиках, что вызовет необходимость их целенаправленной подготовки. |