| Аннотация | Рейтинг высшего учебного заведения определяется тем, как решается проблема обеспечения качества подготовки специалистов. Кроме того, на рынке образования становится все заметнее новый участник - работодатель, который формулирует свои требования к кадрам. Проанализировав ситуацию в этой сфере в России и ряде западных стран, авторы приходят к выводу, что приоритетными критериями оценки качества труда преподавателей являются профессионализм, научная деятельность и инновационные методики обучения. |
|---|