| Наименование статьи | Об опыте организации проектного обучения с помощью метода Scrum |
|---|
| Страницы | 79 |
|---|
| Аннотация | Одной из инноваций современного образования, направленного на реализацию концепции обучения через всю жизнь (lifelong learning), сегодня является внедрение в образовательный процесс метода Scrum. Однако оно связано с рядом затруднений. В их число входит организация и поддержка коммуникаций участников проектной деятельности. Цель работы - рассмотреть возможности использования инструментов, сервисов и ресурсов, обеспечивающих организацию коммуникаций удаленных участников и распределенных команд при реализации метода Scrum в условиях смешанного обучения с элементами дистанционных образовательных технологий. Метод исследования заключался в анализе вторичной информации, опубликованной в зарубежных специализированных изданиях и российских интернет-ресурсах, а также практического опыта авторов по организации проектной деятельности на основе метода Scrum в вузе. В статье представлены результаты исследования на примере работы двух групп студентов гуманитарного вуза, а также результаты зарубежных исследователей. |
|---|
| Ключевые слова | коммуникации, Agile, Agile в образовании, метод Scrum, eduScrurn, Scrum в обучении, управление проектом в образовании, образовательные инновации, смешанное обучение, lifelong learning |
|---|
| Журнал | Проблемы теории и практики управления |
|---|
| Номер выпуска | 5 |
|---|
| Автор(ы) | Лукашенко М. А., Телегина Т. В. |
|---|