| Аннотация | Актуальность. Социальные представления о мире профессий и людях как представителях профессиональных групп имеют важное значение для профессионального становления, определяют содержание учебно-профессиональной деятельности и в целом направляют активность человека. Актуальность выбранной темы определяется двумя аспектами. С одной стороны, в современном меняющемся мире профессия менеджера при своей безусловной важности и значимости одна из наиболее противоречивых. Широкие подходы к понятию руководства, управления, менеджмента, разнообразие теорий менеджмента, быстрое появление и такое же быстрое устаревание практических моделей и технологий менеджмента, постоянные поиски показателей эффективности работы менеджера затрудняют восприятие и понимание этой профессии для молодых людей. С другой стороны, социальные представления о профессии и представителях профессиональных групп регулируют поведение человека, помогают осмыслить и объяснить окружающую действительность и в дальнейшем строить мир профессии. В юношеском возрасте они помогают в профессиональном самоопределении.
В статье рассмотрены социальные представления студентов о хорошем, плохом, успешном менеджере, реальном менеджере и представления о себе. Исследование проводилось с применением методики семантического дифференциала с последующей факторизацией данных. Полученные в группе студентов-менеджеров и студентов-социологов профили сравнивались. Выявлены общие и специфические особенности представлений студентов, обучающихся на разных направлениях подготовки, о менеджерах. Профили представлений о хорошем менеджере, плохом менеджере, успешном менеджере и реальном менеджере не различаются в двух выборках респондентов. Выявлены различия в оценках образа менеджера и образа «я», которые у студентов-менеджеров более позитивные, чем у студентов-социологов. |
|---|