| Аннотация | В статье рассматривается классификация институтов, предложенная представителями современной австрийской экономической школы, и исследуется значение этого анализа для понимания проблем экономики развития. В частности, изучается роль приживаемости (stickiness) институтов в изначально неорганичной для них социальной среде. Стремление вменить отсталой стране прогрессивные институты без приспособления к ее эндогенным институтам или не меняя последние посредством формирования новых убеждений чревато их отторжением. Исходя из этого, в современной австрийской школе экономист рассматривается не в качестве инженера, а в качестве исследователя и просветителя, влияющего на убеждения людей. |
|---|