| Наименование статьи | Баланс жизни и труда педагогов—репетиторов |
|---|
| Страницы | 51 |
|---|
| Аннотация | Рассматривается баланс жизни и труда педагогов, так или иначе связанных с репетиторством, который в условиях повышенных требований к их профессионализму становится сложно достижимым. Раскрывается, какие сочетания параметров «труда» и «жизни» в карьерном пути педагога наиболее успешны с точки зрения самооценки рабочей нагрузки и благосостояния. Рассматривается влияние социально-демографических характеристик педагогов на шансы быть удовлетворенными графиком работы. Исследование основано на результатах онлайн-опроса педагогов, проведенного в феврале 2022 г. Выборку составляют педагоги (учителя школ и репетиторы), обращающиеся к образовательным онлайн-платформам и маркетплейсам для поиска основной работы репетитором или по совместительству, а также в информационных целях. Неудовлетворенность графиком работы статистически значимо растет лишь при увеличении нагрузки в школе, что можно объяснить невысокими доходами учителей. При этом удовлетворенность рабочим графиком различается для мужчин и женщин. |
|---|
| Ключевые слова | педагоги, репетиторы, образовательная онлайн-платформа, маркетплейс, баланс жизни и труда, благосостояние |
|---|
| Журнал | Вопросы экономики |
|---|
| Номер выпуска | 11 |
|---|
| Автор(ы) | Абанкина И. В., Белова Ю. Ю., Зиньковский К. В., Милованов А. Е. |
|---|