Статья "Web 2.0: перелом в парадигме обучения"

Наименование статьиWeb 2.0: перелом в парадигме обучения
Страницы49
АннотацияInternet, бывший до сих пор преимущественно «сетью читателей» трансформируется в «сеть писателей». Благодаря инструментарию Web 2.0 каждый имеет возможность стать творцом, а не пассивным потребителем информации. Новая парадигма затронула новые виды деятельности, включая и такую суперсоциальную область, как образование.
ЖурналОткрытые системы СУБД
Номер выпуска9
Автор(ы)Дубова Н.