Статья "Вузовский преподаватель в средней школе: как донес..."

Наименование статьиВузовский преподаватель в средней школе: как донести до учащихся темы безработицы и инфляции? (Окончание)
Страницы110
АннотацияОкончание статьи, начало которой — в № 6 за 2015 г. Публикация воплощает попытку преподавателя, много лет работающего в НИУ Высшая школа экономики, сформировать содержание и структуру аудиторного занятия (занятий) по двум важнейшим макроэкономическим темам, адаптированного (адаптированных) к потенциалу учащихся-школьников, во всяком случае продвинутых. Автор надеется и на то, что его разработка окажется в какой-то мере востребованной и теми читателями журнала, которые преподают исключительно в высшей школе.
Ключевые словабезработица, оценки безработицы, причины формы последствия безработицы, политика занятости, инфляция и дефляция, открытая и подавленная инфляция, индекс потребительских цен, причины, формы и последствия инфляции, инфляция спроса и инфляция издержек, взаимосвязь инфляции и безработицы, антиинфляционная политика
ЖурналРоссийский экономический журнал
Номер выпуска2
Автор(ы)Кутепова Н.