| 1 | Портфолио выпускника школы: обоснование, цели, структура Исследовательская работа школьников
№ 3 за 2005 |
| 2 | Профессиональное самочувствие учителей: от энтузиазма до выгорания Социологические исследования
№ 5 за 2019 |
| 3 | Поддержка школ, показывающих низкие образовательные результаты, как часть национальной образовательной политики Вопросы образования
№ 3 за 2012 |
| 4 | Использование контекстных данных в системе оценки качества образования: опыт разработки и апробация инструментария Вопросы образования
№ 4 за 2014 |
| 5 | Формы участия родителей в образовании детей в школах разного типа Социологические исследования
№ 5 за 2021 |
| 6 | Профессиональное развитие и подготовка молодых учителей в России Вопросы образования
№ 2 за 2016 |
| 7 | Управленческие стратегии директоров эффективных школ Вопросы образования
№ 3 за 2016 |
| 8 | Школы, эффективно работающие в сложных социальных контекстах Вопросы образования
№ 4 за 2011 |
| 9 | Проблема контекстуализации образовательных результатов: школы, социальный состав учащихся и уровень депривации территорий Вопросы образования
№ 4 за 2013 |
| 10 | Поверх барьеров: исследуем резильентные школы Вопросы образования
№ 2 за 2018 |
| 11 | Креативность для каждого: внедрение развития навыков XXI века в практику российских школ Вопросы образования
№ 4 за 2018 |