| Наименование статьи | Миграционные ориентации старших школьников при переходе к получению профессионального образования |
|---|
| Страницы | 158 |
|---|
| Аннотация | В статье рассматриваются варианты ориентации домохозяйств, в которых имеются старшие школьники, на миграцию в другие регионы России при переходе к профессиональному образованию. На основе данных специального анкетного опроса выявлено, что установки на образовательную миграцию детей охватывают около половины семей. Результаты исследования иллюстрируют значительную дифференциацию установок на территориальную мобильность молодежи по поселенческим типам проживания, условиям жизнедеятельности и образовательным притязаниям. Выявлен и конкретизирован мотивационный спектр формирующихся миграционных установок. Показано, что образовательная миграция рассматривается большинством домохозяйств как первый этап окончательного перемещения ребенка в населенный пункт с субъективно более благоприятными условиями жизни и выстраивания трудовой карьеры, что расширяет возможности формирования человеческого капитала молодежи, но также объективизирует «вымывание» ресурсов из малых населенных пунктов. |
|---|
| Ключевые слова | образование, профессиональное образование, образовательные траектории, образовательная миграция, человеческий капитал, молодежь, социальное развитие |
|---|
| Журнал | Эко |
|---|
| Номер выпуска | 3 |
|---|
| Автор(ы) | Логинов Д. М., Семионова Е. А. |
|---|