Статья "Dejure и de facto российской системы образования"

Наименование статьиDejure и de facto российской системы образования
Страницы139
АннотацияВ статье анализируется уровень российской системы образования. Рассматриваются основные противоречия государственной политики в данной сфере. Доказывается, что качество этой политики является одним из главных препятствий перехода к инновационной модели развития отечественной экономики.
Ключевые словагосударственная политика в сфере образования, государственные расходы на образование, проект «Об образовании», инновационная экономика, человеческий потенциал
ЖурналФедерализм
Номер выпуска2
Автор(ы)Музычук В., Федорова Е.