Статья "От эмпирики к смыслам, от смыслов к осмыслению"

Наименование статьиОт эмпирики к смыслам, от смыслов к осмыслению
Страницы11
АннотацияВ статье предпринята попытка обобщить некоторые результаты исследований ориентации и социального поведения молодежи в сфере образования, при этом экстраполируя выводы и на другие сферы жизни общества. Автор опирается на эмпирические данные, которые получены в различных проектах за последние годы. Предполагается, что такое расширение интерпретации может способствовать лучшему пониманию происходящего в социуме.
Ключевые словашкольники, выбор профессии, высшее образование, социальное неравенство, социальная мобильность, социальные барьеры, конвенциональные ценности
ЖурналВопросы образования
Номер выпуска4
Автор(ы)Константиновский Д. Л.