| Наименование статьи | Индивидуальные различия в способностях к обучению: возможности и перспективы психогенетических исследований |
|---|
| Страницы | 186 |
|---|
| Аннотация | Подчеркивается важность научно-экспериментального изучения природы индивидуальных различий – поиска ответа на вопрос, почему в условиях относительного единообразия образовательной среды ученики отличаются друг от друга по когнитивным, личностным и мотивационным характеристикам. Показано, что индивидуальные различия в когнитивных способностях и способностях к обучению формируются в условиях сложных процессов генотип-средового взаимодействия. Для решения важнейшей образовательной задачи – повышения общего уровня академической успешности всех учащихся через индивидуально ориентированные методы обучения – предлагается использовать генетически чувствительные методы изучения механизмов, лежащих в основе индивидуальных различий в способностях к обучению в различных предметных областях. |
|---|
| Ключевые слова | индивидуальные различия, образование, способности к обучению, психогенетика, близнецовый метод |
|---|
| Журнал | Вопросы образования |
|---|
| Номер выпуска | 4 |
|---|
| Автор(ы) | Малых С. Б., Тихомирова Т. Н., Ковас Ю. В. |
|---|