| Наименование статьи | Антишкольная культура и социальные сети школьников |
| Страницы | 233 |
| Аннотация | На разных уровнях – школы, класса, тесных групп общения (дружеских клик) – оцениваются прошкольные и антишкольные установки подростков. Для выделения клик применяются методы социального сетевого анализа. Эмпирической основой исследования является опрос школьников Санкт-Петербурга, проведенный в 2010 г. (7300 учеников, 419 классов, 104 школы). С помощью многоуровневого регрессионного анализа показано, что 1) социально-экономическая дифференциация российских школ не приводит к возникновению поляризации прошкольных/антишкольных установок в разных типах школ, 2) поляризация установок происходит и закрепляется на уровне клик, 3) установки на уровне клики оказывают значимое влияние на образовательный результат при контроле по социодемографическим характеристикам ученика и его индивидуальным установкам. |
| Ключевые слова | подростковый возраст, школа, прошкольная культура, антишкольная культура, эффект сверстников, социальные сети, клики |
| Журнал | Вопросы образования |
| Номер выпуска | 2 |
| Автор(ы) | Иванюшина В. А., Александров Д. А. |