| Наименование статьи | Перспективы развития образования по модели свободных искусств и наук в России |
|---|
| Страницы | 72 |
|---|
| Аннотация | Анализируется концепция liberal arts (в русской традиции — «образование по модели свободных искусств и наук») —один из наиболее известных вариантов комплексной академической реформы, призванной, по замыслу ее авторов, решить одновременно целый ряд стоящих перед высшим образованием проблем:
преодолеть кризис дисциплинарной специализации, повысить востребованность выпускников высших учебных заведений на рынке труда, способствовать формированию у них гражданского самосознания и преобразованию антропологической конституции homo soveticus в антропологию homo economicus. Обсуждаются материалы международной конференции 2012 г., посвященной образованию по модели свободных искусств и наук в России и в мире, на основании которых авторы выявляют сильные и слабые стороны этой концепции в отечественном образовательном контексте. |
|---|
| Ключевые слова | высшее образование, образование по модели свободных искусств и наук, рынок труда, междисциплинарность, интерактивность |
|---|
| Журнал | Вопросы образования |
|---|
| Номер выпуска | 4 |
|---|
| Автор(ы) | Иванова Ю. В., Соколов П. В. |
|---|