Статья "Образовательная робототехника: проблемы формирован..."

Наименование статьиОбразовательная робототехника: проблемы формирования готовности педагогов и обучающихся к инновационной деятельности
Страницы33
АннотацияВ статье рассмотрена сущность понятия «образовательная робототехника» с позиции формирования личности педагога и обучающихся. Определены основные компоненты готовности (личностные и профессиональные) педагога к формированию и реализации инструментария использования ИКТ в профессиональной деятельности. Показано, что формирование у педагогов обозначенных компонентов будет способствовать повышению уровня ИКТ-компетентности субъектов образовательной деятельности.
Ключевые словаобразовательная робототехника, формирование личности, компоненты профессиональной готовности педагога, использование ИКТ в профессиональной деятельности
ЖурналНижегородское образование
Номер выпуска3
Автор(ы)Клепиков В. Б., Пономарева Е. И.