| Наименование статьи | Создание учебно-методических материалов с использованием технологий искусственного интеллекта на примере веб-сервиса TWEE |
|---|
| Страницы | 47-54 |
|---|
| Аннотация | Данная статья посвящена вопросам использования технологий искусственного интеллекта в работе преподавателя. Современные технологии предоставляют педагогам новые возможности для улучшения качества преподавания и увеличения разнообразия используемых методических материалов. Кроме того, искусственный интеллект позволяет преподавателю делегировать наиболее утомительные и рутинные задачи и реализовать свой творческий потенциал как субъекта образовательного процесса. Однако необходимо принимать во внимание риски, обусловленные несовершенствами технологий искусственного интеллекта. При использовании подобных технологий преподавателю следует обращать пристальное внимание на анализ и редактирование результатов работы искусственного интеллекта. В исследовании приводится описание использования веб-сервиса TWEE, в основе которого лежат большие лингвистические модели, при подготовке методического пособия для студентов первого курса всех специальностей РТУ МИРЭА. Работа предоставляет анализ результатов работы веб-сервиса, а также освещены недостатки и неточности, которые педагогу необходимо исправить, адаптируя материалы под работу со своими студентами. |
|---|
| Ключевые слова | английский язык как иностранный, цифровизация, большие лингвистические модели, искусственный интеллект, электронные ресурсы |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 3 |
|---|
| Автор(ы) | Быстров Н. А., Курсевич Д. В. |
|---|