| Наименование статьи | Личная инициатива и культурные особенности профессионального саморазвития преподавателей в России и Китае |
|---|
| Страницы | 50-58 |
|---|
| Аннотация | В статье представлены особенности саморазвития в педагогической деятельности преподавателей высших учебных заведений России и Китая. Проведенный сравнительный анализ самоуправления преподавателей российских и китайских вузов (n=51) выявил средний общий уровень при национальной специфике. Выявлено, что китайские педагоги сильнее в самопланировании и самореализации, российские - в самопознании, саморегуляции и рефлексии. Результаты исследования будут полезны для разработки адресных программ развития академического сообщества, таких как стажировки и повышение квалификации в области педагогика высшей школы. |
|---|
| Ключевые слова | САМОРАЗВИТИЕ, САМОУПРАВЛЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВУЗА, СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 2 |
|---|
| Автор(ы) | Голованова И. И., Го Я. |
|---|