| Наименование статьи | Проектирование в цифровой образовательной среде университета образовательных программ будущими педагогами как часть их профессиональной готовности |
|---|
| Страницы | 79-84 |
|---|
| Аннотация | В статье рассматривается проблема формирования профессиональной готовности будущих педагогов к проектированию образовательных программ в условиях цифровой образовательной среды. Актуальность исследования обусловлена трансформацией профессиональной деятельности педагога, расширением проектных функций и изменением статуса образовательной программы, которая в условиях цифровизации рассматривается как целостный педагогический продукт. Цель статьи заключается в теоретическом обосновании и описании технологии формирования профессиональной готовности будущих педагогов к проектированию образовательных программ в цифровой образовательной среде. Представленная технология обеспечивает управляемость и воспроизводимость процесса формирования профессиональной готовности и может быть использована при модернизации образовательных программ педагогических направлений подготовки в условиях цифровизации образования. |
|---|
| Ключевые слова | ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ, ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 2 |
|---|
| Автор(ы) | Расулова А. М. |
|---|